2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

全国©的所名校高三单元测试示范卷学表明：民主政治建设必须要有法律保障，没有法律保障的民主是脆弱的，我们还应该科学地借鉴西札方国家的民主建设经验，有目的、有计划、有步骤、积极稳妥地推进我国的民主政治建设。一摘编自熊书玲《建国初期我国民主政治建设研究》(注：材料二出处中的“建国初期”应为“新中国成立初期”，为尊重原文，故不做改动。)(1)根据材料一并结合所学知识，列举新中国成立后中国共产党基层治理的措施，并分析其意义。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明新中国成立初期我国民主政治建设的历史经验。(7分)【答案】(1)措施：新中国成立初期：土地改革；发展农村党组织。改革开放后：村民自治。(2分)意义：巩固了政权，促进了国民经济的恢复和发展；是对中国特色社会主义民主制度建设的有益探索；等等。(4分)(2)历史经验：建设民主政治需要坚持党的领导；民主政治建设需要与社会经济发展状况相适应；民主政治建设需要调动人民的积极性；民主政治建设要与法制建设相结合；民主政治建设需要科学地借鉴他国经验。(7分)20.阅读材料，完成下列要求。材料“一国两制”是前无古人的伟大创举，其在香港、澳门的成功实践和取得的巨大成就，充分证明这一科学构想具有强大生命力，“是经过实践反复检验了的，符合国家、民族根本利益”。正如强调的那样：“这样的好制度，没有任何理由改变，必须长期坚持！”作为一项基本国策，“一国两制”是实现两岸统一的最佳方式，最符合两岸同胞和中华民族的根本利益。加快探索“一国两制”台湾方案，实现祖国完全统一，是未来一个时期祖国大陆对台工作的一项重要任务和新时代实现中华民族伟大复兴的重要命题，具有重要理论价值和积极现实意义。摘编自刘凌斌《“一国两制”台湾方案的实践路径和推进策略》根据材料，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，观点合理；阐述须史论结合；逻辑严密，表述清晰。)(12分)【答案】[示例]论题：祖国统一是民族复兴的必由之路。(3分)阐述：台湾自古以来就是中国的领土，两岸同胞血脉相连。台湾问题因民族弱乱产生，必将随着民族复兴而终结。改革开放以来，从《告台湾同胞书》发表到金门停火，从“一国两制”构想的提出到实现两岸互通，从“九二共识”的达成到两岸领导人的多次商谈，伴随着民族复兴的步伐，几代华夏儿女为实现两岸统一不解努力，大陆愿以最大诚意、尽最大努力争取两岸和统一。和统一、“一国两制”既充分照顾了台湾的现实，又有利于统一后台湾的长治久安，是实现国家统一的最佳方式。但是台湾问题事关中国主权和领土完整，面对“台独”分子和外部干涉势力的猖獗，我们不承诺放弃使用武力，我们会不惜一切代价，坚决将其挫败。两岸统一、民族复兴是大势所趋、民心所向，任何人、任何势力都无法阻挡。(9分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)【24.G3DY.历史-YLB-必考-SX】19