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18分)到跑过来躲雨的哈方军人，两边的人都把枪坐在屁股底下，一起吃泡面…各说各的语言，各打各的比画…又说到小弟在前哨点杀鸡，先欧一刀，那只鸡闭上7.下列对文本艺术特色的分析鉴货，不正聊的一项是（3分)材科二：八.《在阿吾斯奇》的情节在现实与过往的交织中渐次展开，小弟的形象也在奇（节选）眼不动了，刚把刀一放，那只鸡跳起来就跑。小弟追上去补了一刀，那只鸡还在回忆与讲述里渐趋完整跑。小弟干脆扔下刀抄起一根棍子去追…B.界碑、阳光、黑土、大雪勾勒出地域的苍花辽远，新疆独有的自然人文环格公心于章安今迁大尉记室参军，名字已显而位骚，青青多格，送故更数人，拉线唐亭住。尔时头头沈充为县今三复读。他站在界碑前向四周远望，阳光在光滑舒缓的大地上流泻。即将我种新作物境被有机地融人故事中。亭支见公移牛屋下。期水至，欢今起纺煌，问牛屋下是儿封信。小弟在信里说，他们每天早上四的大片黑土刚刚犁过，有雨水未及冲净的起痕。他限指导员打声招呼，转身从来C.小说措辞准确，语调热烈，用叙事的开合跌宕，浓墨重彩地渲染出边防战化父来等亭中，有尊青客，机移之。”令有酒色，因就跑出去冲山。冲半个小时再回学校跑时登上界碑的另一边侧路往下走。士澎湃的兄弟情、战友情何等？可共语。”诸因华手答日：“河南诸车野。”远公里。吃过早餐，教练会带他们去练高大的榆树投下阴凉，水声冲掉了野蝇的翁嗡声。他目送眼前这道铁丝网向D.小说充盈的各种动人细节，让塑造出的人物可感可亲，和家有关的文字间不数移公，便于牛屋下修州指公，更宰杀为爆具，于前蛇公与之的实，言色无异，状如不党。今送公至界。兄弟已开始寻求未来更好的出路。小弟,晚饭后，通讯员带他去了连队的储藏室。到那儿才发现，小弟平日就把他的尽显亲情温暖、烟火气息。8。小说以主副双线的相互推动拼接起叙事链条，请指出小说的两条叙事线，并简材料三有到期，大师兄推荐他去受哈领的华人箱包收拾得很利索，根本不需要他再做什么。己比较领向的，是和同班一个德国同学小弟的箱子里有罐奶啤，他摸出来打开喝了一口，盒腿坐到地上。周国这么要分析这一写作手法的效果。(6分)店王培少系食，全客场州嘉照寺木兰院，随怕钟。后二纪，指自重位出镇是邦，国访旧游。句之弟问他，到底是选美元还是欧元多的箱于里只有小弟的箱子把手断了，用一戴尼龙绳和胶带缠了一个替代的。这还是小弟第一年休假，他在火车站外的小铺里买的，让小弟把肩上那只肩常要磨以二绝句日：“三十年前此院游，木兰花发院新修趴在锅炉房的地上给小弟回信。他说，白头。”过武功、见过世面，进部队立功受奖的断的背囊扔掉，行李都收拾到这只皮箱里。这些年，小弟在武校流出账的钱及在“上堂未了各西东，惭愧闭黎饭后钟部队发的津贴和工资，大部分都交给了奶奶。让地在老家重修老屋，添置家具。9,“‘家'与‘国'以朴素、诚挚的叙事达到了情感与价值的深刻同构。”这纱笼。”（出《拉言))比武芪得提千机会，现实中却总差了些要是奶奶不照小弟的安排做，小弟就大发脾气。奶奶想把钱攒下来让他和小弟趁是鲁迅文学奖给《在阿吾斯奇》的授奖词。请分析小说是如何在“家”与“国”早成家，小弟总觉得家底太薄，还要等两三年。的交织中展现“小弟”这一人物形象的。(6分)【性]0培公：格哀.②枪(c6ng)父：鸟人的7先在团里的步兵营待了几年，后被调小弟出事后第三天他接到电话。离他和小弟商量为奶奶立碑的日子只有不到北方人为伦人。一个月了。10.文中画波浪线的部分有三处需加句，碑回到连队，正赶上深堂开放。洗澡他回到招待室时已响过地灯号。外头下雪了。广大空旷的天地间，每一片雪标号涂黑。(3分)说他刚搓掉一只苹疼子。过了半月，花都标示出风的力道和方向，在窗外，在他眼前连缀而下，蕴藏着沉向句的寒光。且共包3回散瓦马包南目驰回数团弃卫生队处理了伤口，又打了很多那晚在阿吾斯奇的图书室，军医从书柜里拿出一幅字赠他。说知道他要上山可图引包入去二、1.下列对文中加点的词语及相关内容来，特意练来写的。古代诗文阅读(35分)A匈奴，古代的一个游牧民族的名称的伤。”他接过字在桌上展开。写的是：但愿人长久，千里共坪娟。（一)文言文阅读（本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10-14题。B.太尉，中国古代的官职名称，是日有病就自己治。他对军医说，自己还没成家，这怎么受得起？军医摇了摇头，说这哪是写给相好的，是苏轼七年没见着苏辙了，苏轼想他材料一：C.权，文中“权移之”与贾谊的《”二条兵说，“那匹马他们不会骑，其后四岁，广以卫附为将军，出雁门击句奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。心、孤，文中“少孤贫”与王维的就有草瘪子钻进去，生了好多姐。的弟弟啊。12.下列对原文有关内容的概述，不班长不肯。他打电话去问沈军医，(有删改)单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，6.下列对文本相关内容的理解，（不正确的一项是(3分）络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，/李广有一次从雁门关出击匈奴连队的军医给它缝上。这匹马长伤因推堕儿，取其撒马南驰数十里复得其余军因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之歌准时机从敌人阵营中逃脱，把伤口又撞开，就搬了一个马扎坐A.因在现实中总差点运气，于是“他”迫切希望小弟应征人伍，立功提干，除了我班长。为家庭争得荣誉。广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，很李扩因为兵败被浮，军队伤了死罪后依然被削职为民，B.二条兵一路向他叙述班长的种种趣事，对小弟的战友来说，曾经有多少快为虏所生得，当斩，赎为庶人。顷之，家居数岁。广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。广C.褚哀升任为太尉的记室参山里看到过，说它一直在疯跑。”乐，而今就有多少思念。骑曰：“故李将军。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也！”止广宿亭下。认识他，一次县令遇到他芦苇滩地。C.意象“界碑”多次在小说中出现，它承载了小弟及所有边防战士们的奉献居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广D.王播年少时曾寄居在扬州着一片比人高的芦苇，地下水与坚守、光荣与梦想。逐渐厌烦怠慢，就故意在D.还未打开的奶啤、断了把手的箱子及带着寒光的雪片，哥哥目光所触皆是为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。（节选自《史记·李广列传》)所见战士们讲去年在前哨点遇无声胜有声的疼痛。卷·2023年高考最新原创冲刺试卷（二）·语文第6页共10页|3氡·2023年高考最新文第4页共10页/号卷·2023年高考最新原创冲刺试卷（三）·语文第5页共10页