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智慧进·高考总复·单元滚动创新卷·生物第六单元细胞增殖和受精作用(第一至五单元占30%，第六单元占70%)一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.编码分泌蛋白的mRNA与游离的核糖体结合形成翻译复合体，当多肽链延伸至80个左右氨基酸残基时，一端的信号肽与细胞质中的信号识别颗粒(SP)结合后，翻译暂时停止。然后SRP牵引翻译复合体到达粗面内质网的表面，并与粗面内质网表面上的SRP受体（停泊蛋白)结合，暂时被抑制的翻译过程恢复进行，翻译出的肽链进人内质网腔，同时，SRP即与停泊蛋白脱离，各自进入新的识别、结合循环。下列叙述正确的是立CS出A.翻译复合体合成的性激素、胰岛素等激素可进人内质网腔(EB.信号肽与SRP的结合过程体现了生物膜的信息交流功能C.停泊蛋白功能的缺失可能会使翻译复合体合成的肽链变短DSRP、停泊蛋白直接协助多肽链的加工、折叠，形成一定空间结构的蛋白质2.已知对酶的抑制有可逆抑制（与酶可逆结合，酶的活性能恢复）和不可逆抑制（与酶不可逆结合，酶的活性不能恢复)两种类型。淀粉通过与淀粉酶的活性中心结合完成水解反应。为研究X和Y两种溶液对淀粉酶催化淀粉水解速率的影响，科研人员在37℃、适宜pH等条件下进行了相关实验，得到的结果如图所示。下列分析正确的是采责，淀粉水解速率甲组：X溶液现公研，创乙组：H20许入的-8L6 NaSI丙组：Y溶液代洋馆犀日常品补数)时淀粉溶液浓度楼盗，代时数人(A.该实验的自变量是淀粉溶液浓度、加入溶液的种类和浓度B.甲组反应速率更快，说明X降低了淀粉水解的活化能紧代烤单利C.Y是通过可逆抑制结合淀粉酶活性中心降低淀粉水解速率D.等体积的淀粉溶液在P点条件下完全水解所需的时间较0点的长点所言同3.2021年9月24日国际权威杂志《科学》发表了有关中国科学家人工合成淀粉的重大科技突破成果论文，引起全球关注。科研团队设计出11步反应的人工合成淀粉新途径，光合作用(A)和人工合成淀粉过程(B)的简单表述如图。下列叙述错误的是C0x02汝C)0黑(0)N雪(NADPH卡尔文太阳能循环聚合生成→淀粉中电能一→水电氢还原单碳缩合3碳缩合C0,C,中生物聚合→有机C,6间体→淀粉间体生物六第1页（共8页）