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1、炎德英才大联考长沙一中2024
2、2024炎德英才大联考长沙市一中高三月考试卷二
3、2023-2024炎德英才大联考长沙市一中高三月考试卷八

《D点馨火矩时，氢气端烧的化学方程式为出及一H0十0(2)从殿观角度分析，特氢气从高压钻氢容器里面释放出来的过程中索及生的是书Q9发生了变化。强(③)上图乙瓶是注人饱和石灰水后最终服中气体微观示意图（忽略水的挥发），则下列符合甲瓶中气体微观示意图的是。(填字母序号)A.碳纤推复合材料属于合公B火炬中的燃料燃烧产物无率C碳纤维复合材料的密度比钢小海度也比钢小D.碳纤维石墨具有相似的化学性质利物狸性质(4)”飞扬”火矩点燃后火焰颜色解枪明亮的原因是【拓展探究】在(2)实验中，小明同学发现刚振荡乙塑料瓶过程中石灰水浑浊明显，再报高14.(6分)实验室制取气体的常见装置如图所示，回答下列问题；会，浑浊又不明显了这一异常现象。【查阅资料】士三货前①二氧化碳与水、碳酸钙反应生成碳酸氢钙，碳酸氨钙可溶于水，在水中能完金解商出C。和HCO,②电导单传感器用于测量溶液的导电性强弱，相同温度下同种溶液离子浪度越大，电号率越大，日)仪器x的名际是家出用③浊度传感器用于测量溶液中悬浮物的多少，悬浮物越多则透光率越小，浊度值总小，客液2夹阳即斯慎破制取氢气反应的化学方程式为21十H(甲二乙剂连明时浊度值（透光率）为100%。小明同学将制得的二氧化碳持续通入少量澄清饱和石灰水中，同时用电导率传感器和浊度发生装置是匕（填字母序号）。传感器采集数据，如下图所示。C3用D装置收集氧气，氧气从b端通入，（填“a“或“b")电导率(/(4)用大小不同的试管分别塑装成E和F装置，通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气，设计较合理的装置是上，（填字母序号）15.(6分)我考古工作者在三星堆遗址出土大量铜器，铜器表面有一层绿色铜锈，其主要成分和石灰水为碱式衡酸铜C(OH),CO]、兴趣小组准备在实验室中以碱式碳酸铜为原熱来制取铜，时间图1图2设计实验流程如图：tu ro注意：若答对以下小题奖励3例化学试卷总分不塑过49分。CO,定量Cu函装置中用稀疏险代皆服的原因动发有古寸长一稀硫酸「CuS0,铁粉C40).CO,3溶液操作图2中溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是H07溶液()浊度传感器测定反应过程中澄清石灰水浑浊的情况，反应过程中溶液浊度与时间变化的曲线如图3，下列说法正确的是（填序号）。方案方案①AB段溶液浊度变小是因为有氢氧化钙固体析出请回答以下向题：②BC段浊度上升，此过程发生的反应与AB段的不同(1)C(OD,CO中铜元素的化合价为③最终溶液并未完全澄清@h0,②)写出反应的化学方程式（么0千0：3)孩减程中，体提倡方案一还是方案二，理由是环发17.(5分)某同学在学质量守恒定律时，取5g质量分数为6.8%的过氧化氢溶液放入试管16.(6分)“低碳生活是当今社会的生活理念，某校兴愿小组以二氧化碳为主题开展如下学。中，用如图装置进行实验，等不再产生气泡入，68(1)计算理论上生成氧气的质量、（写出计算过程）7oo0【认识二氧化碳的排放】面年来学家友爽空冲氧化碳气体的彩称王要原烟区乎吃大(2)待完全反应后，将装置置于天上称量，所得数据比反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是二氧化碳过多排放会导致的环境问题是了【探究二氧化碳的吸收】03Y()必趣小组在实验室模拟吸收氧化碳，分别向三个相同2体积充满完氧化碳的软塑料瓶中加人等体积的水，饱和2x54石灰水，浓氢氧化钠溶液充分振荡后，实验现象如图。路绿删6.0g032.-g4X32.71过氧化有溶液氧化低发现它们吸收二氧化碳的效果从强到弱依次是(用甲，乙内表示)。乙瓶中石灰水变挥独的化学方程式为配216化李单考学机s1·模，*卷色)第3元，分f0仄化学中考导航总复·模拟·冲刺港（三）第4黄，共4黄a0以9