江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学(考试)测试物理/
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本文从以下几个角度介绍。
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1、江西新余实验中学2024招生
2、2023-2024江西新余实验中学招生简章
3、新余实验中学2024高考喜报
4、新余实验中学2024招生计划
5、新余实验中学2024年高考成绩
6、2023-2024新余市实验中学高考
7、新余实验中学2024招生电话
8、2023-2024新余实验中学录取名单
9、2023-2024新余市实验中学录取分数,学费
10、2023-2024新余市实验中学招生办电话
错误,B正确;以物体m2为研究对象,受力情况如图乙所块与传送带之间没有相对滑动,则滑痕长度为△x=x3示,根据牛顿第二定律得FN=mg一Fr=m:8一c0s0,migx1=4.5m,D正确,8.D解析:设小车的加速度为a,以球A、B整体为研究对F:=m2a=m2gtan9,故C错误,D正确,象有tana=M十m)a=&,以球B为研究对象有tan0=(M+n)gg个FNFma=a,所以D正确,A、B、C错误,mg gFe←9.AC解析:规定向右为正方v/m·s-1)向,物块向右加速时,由牛顿8第二定律mg=maB,解得加m18m,8速度aB=1m/s2,由乙图可0甲d68知,A减速时的加速度aa=6.CD解析:在施加外力F前,对A、B整体受力分析,可0-8得2mg=kx1,A、B两物体分离时,A、B间弹力为零,此6-2m/s=-2m/s,设t秒时两者共速aBt=8-2(t时B物体所受合力F合=F一mg=0,即受力衡,则两2),解得t=4s,v4=(8一2×2)m/s=4m/s,共速后由物体的加速度恰好为零,容易知道此时弹簧弹力的大小于板车的加速度为aa=一2m/s2,物块减速,由牛顿第等于A受到的重力大小,弹簧处于压缩状态,故A、B错二定律得一mg=ma'B,解得a'B=-1m/s2,板车的误;B与A分离时对物体A有mg=kx2,由于x1一x2=加速度大于物块的加速度,所以物块以1m/s2的加速度h,所以弹簧的劲度系数为k=”m3,故C正确:在B与A减速,设共速后再经t1减速到零.由运动学公式0=v4十aBt1,解得t1=4s,即t'=4s十4s=8s物块的速度减为分离之前,由牛顿第二定律知a=F+bx一2mg_F+红零,两物体的速度一时间图像如图所示,整个过程中,物2m2m块B相对板车A滑动的时间为8s,A正确,B错误;前一g,在B与A分离之前,由于弹簧弹力一直大于mg且在减小,故加速度向上逐渐减小,所以它们向上做加速度4s的相对滑动位移△,=8X2×号m+号×(8+4)×减小的加速直线运动,故D正确.7.AD解析:物块开始运动时受到沿传送带向上的滑动摩2 m-4X4X1m=12m,后4s的相对滑动位移△x2=擦力f1=mg cos37°,根据牛顿第二定律f1一ng sin0=ma,解得加速度a=1m/s2,与传送带达到共同速度经历4X4X号m-2X4X号m=4m,所以板车的长度为的时间为=日=3s,运动的位移=弓1=45m<12m,物块B相对板车的位移大小为△x=12m-4m8m,方向向左,C正确,D错误.L=9m,此时物块还没有到达顶端B,从物块放于传送【方法点拨】分析“板块”模型时要抓住一个转折和两个带底端A开始计时,当2.1s时物块正做匀加速直线运关联动,此时速度大小为v=at=2.1m/s,A正确;当t=3s时物块的速度与传送带的速度相等,因为gcos0>个转折滑块与木板达到相同速度或者滑块从木板上滑下是受力和运动状态变化的转折点mg sin0,当物块的速度与传送带的速度相等时开始以3m/s做匀速直线运动,一直运动到顶端B,由于t=转折前、后受力情况之间的关联和滑块、木板位移与板长之间的关联,一般情况下,由于摩擦力3.1$>3s,所以物块处于匀速直线运动阶段,此时的加两个关联)或其他力的转变,转折前、后滑块和木板的加速速度大小为零,B错误;物块做匀速直线运动的位移为度都会发生变化,因此以转折点为界,对转折前、后进行受力分析是建立模型的关键:=L-x1=45m,匀速运动的时间为=号=1.5s,10.答案:(1)8m/s(2)0.537°则物块从底端A传送到顶端B所用的时间为t=t1十t2解析:(1)由v-t图像的面积表示位移可知传送带A、B=4.5s,C错误;第一阶段物块与传送带之间发生相对滑间的距离L即为v-t图像与t轴所围的面积,所以L=11动,物块做匀加速直线运动,位移为x1=2t,=4.5m,2×1X10m+2×10+12)×1m=16m,由均速传送带做匀速运动,位移为x3=t1=9.0m,第二阶段物度的定义得元=L=8 m/s教学笔记物理·参考答案/19
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