四下语文园地二教学设计一教学反思教学

2023-11-02 02:12:44 49℃

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本文从以下几个角度介绍。

构成的具有整体性特征的有机系统，体现的是艺术学理论与相邻学科之问的关系、艺术学理论内部不同学科方向之问的有机关联，以及艺术学理论基于功用的学科建设内客。中国艺术学理论学术体系是艺术学理论“三大体系”中的核心部分，指围绕“中国艺术”活动形成的相互关联、相对完整的一系列知识和理论。其以“中国艺术”为研究对象，着力探究中国艺术活动所展现出来的关于艺术起源、本质、生产、接受以及传摇等方面的理性思考。中国艺术学理论学术体系构建同样需要立足中国本土艺术经验，在量中国艺术经验之“体”的基璃上裁中国艺术学理论之“衣”中国艺术学理论话语体系既指本学科知识体系的概念、范骑、命题等话语以及具体的言说方式，也指各话语之问形成的学理关系与结构，是艺术学理论“三大体系”中最为基础也最为灵动的部分。中国艺术学理论话语体系构建的具体任务主要有二：是纵向考察中国艺术学理论话语的产生与构建脉络：二是横向梳理中国传统艺术学理论话语的基本督念、范骑与命题，闻述诸话语之问的关系，总结马克思主义艺术理论中国化的各种理论话语，(摘编自梁晓萍《构建中国艺术学理论“三大体系”)材料二从学科及其体制化的维度看，19世纪未20世纪初，艺术学逐渐从美学中分离出来，并于20世纪20年代开始被引入中国，1990年被增列为“文学”门类下的一级学科：2011年，“艺术学”升格为门类。历史地看，在百年变革的宏调图最中，艺术学体现了它发展的曲折和必然，也显现出一条自觉、自信的发晨主轴。特别是由于历史根源、学理和现实状况等原因，艺术学一度被文学“托管”，但艺术思维毕竟不同于文学思维，而哲学思维科学层面的“正本清源”不仅有力促进了学科建设、艺术理论等的进步，还有效促进了艺术实我、人才培养等的繁荣发展2017年，新时代赋予了艺术学新的发晨方位和新的历史使命。时代是思想之母，实我是理论之源。强调要坚定文化自信，坚持守正创新的一体两面：守正是基础，只有坚持根本，才能明确发晨方向和道路：创新是关健，只有不断推进内容和形式、观念和手段等的创新，才能掌握主动权和话语权。艺术学建设和发展尤其需要立足中国语境，放眼国际环境，着力强化和突出“继承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性”六个特性。准有如此，艺术学才能在不忘本来、预牧外来、面向未来的历史大势中真正繁座兴旺。(摘编自彭文祥中国特色艺术学70年成就与展望)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.目前构建中国艺术学理论“三大体系”遇到的主要问题是艺术学升格为门类时间较短，研究成果较少，没有自身的体系观。B.历史地看，艺术学的发展有它自已的发展主轴和必然规律，对之正本清源，可以促进学科建设、艺术理论的进步C.西方体系观主要运用区分性思维，学科领域是有明显界线的，概念间形成一个合理且严密的逻辑系统D.要真正实现中国文化繁荣发展，体现我国的综合国力，国际地位，就必须构建起与之相称的艺术学理论“三大体系”语文试题（长那饭）第2页（共0页）

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