北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

二、(55分)[-](22分)4.(3分)B5.（3分)总分结构。(1分)先总写芨芨草的整体形象，(1分)然后对芨芨草的干、色、叶、花穗等四个方面作具体描写。(1分)(意思对即可)6.(4分)运用拟人和排比的修辞手法，把芨芨草拟人化，列举芨芨草在各种严酷环境中的生长状态，生动形象地表现了芨芨草生命力极其顽强：(2分)节奏感强，强化语势，增强文章的表达效果。(2分)(意思对即可)》7.（6分)①固定土壤，防止土地沙化，为大地呈现一片绿色生机。②吐故纳新，荡涤尘埃，为环境带来清新之气。③拔节时是牛马羊美食，干枯后牛驼尚可果腹。④制作扫帚、草绳、草席、草筐、水斗子、锅刷子、蟋蟀笼等生活用品。⑤花穗可入药，有清热解毒利尿止血之功效。(共6分。每点2分。任答三点。意思对即可)8.(6分)芨芨草象征生活在北方大地上的人民。（2分)原因：芨芨草和生活在北方大地上的人民都具有独立生长、自主发展，努力向上、集体意识很强，正直、干净、纯洁，生命力极其顽强的品质，(2分)极具奉献和牺牲精神等。(2分)(意思对即可)[二](17分)9.(3分)C10.(4分)以“海昏侯刘贺祭祀的一天”这个全媒体故事为例，具体有力地证明了“要重视新技术造就的各类传播符号在全媒体故事文本中的不同功能…使承载中华优秀传统文化的全媒体故事达到最佳传播效果”这个观点，进而证明了“在全媒体故事形式方面，要坚持形式为内容服务”这个观点，增强了说服力。(意思对即可)11.(6分)①要树立正确的文化观，发扬符合现代文明基本价值的内容，摒弃不符合时代要求的部分。(2分)②在技术层面，既要注重对传统文化内容、价值的发掘，也应注重传统文化器物、技艺传承。(2分)③挖掘文化资源的丰富内涵和当代价值，寻找文化资源融入现代生产生活的契合点，推动中华优秀传统文化“活起来”。(2分)(意思对即可)2022一2023学年安徽省八年级教学质量检测（三）·语文参考答案及评分标准第1页共2页