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四下语文园地二教学设计一教学反思教学

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
指诛诸吕扶汉室的结果和意义。11.(6分)(1)端木赐通情达理,让他治理政事有什么困难呢?【评分标准】共2分。达,何有,各1分。(2)“见解”要点如下。第①则:用其所长,避其所短。第②则:按各人的才德适当使用,不可求全责备。第③则:各尽所长,博采众长,实现人才最佳组合。【评分标准】共4分。每则2分。概括“见解”,1分:结合句子说明,1分。三、本大题共4小题,共20分。12.(3分)C(“怀禄”不是地名,为怀恋仕途之意。)13.(3分)B(A.“天际”与“云中”两句不存在对比关系:C.“终隐”句中的“南山”与“归流”句中的“东北”不存在呼应关系;D.不是“乐景衬哀情”。)14.(6分)答案要点:①既有眷恋金陵、去国怀乡的愁绪,又有远离京城是非之地的自我宽解:②既有倦于行旅的孤寂之感,又有赴任的欢愉之情:③既有怀恋仕途之心和为官爱惜名誉、不牟私利之志,又有散淡闲适(或向往隐居生活)之意。【评分标准】共6分。每点2分。意思对即可。15.(8分)①澄江一道月分明万里归船弄长笛②天生我材必有用千金散尽还复来③战士军前半死生美人帐下犹歌舞④君子博学而日参省乎己。则知明而行无过矣【评分标准】共8分。每句1分。句中有错别字、多字、少字,该句不得分。四、本大题共5小题,共23分。16.(3分)C(咄咄逼人:震撼人心。)17.(3分)B(意在突出庙内壁画所蕴含的恒永的快乐。)18.(6分)①(3分)比喻。把“黄河”比作中华民族的“脐带”,生动形象地表现出黄河孕育中华民族的重要价值;把永乐宫壁画比作“童谣”,生动形象地表现出永乐宫壁画具有河东文化纯真天然的特点;把“壁画”比作“水陆长梦的驿站”,生动形象地表现出壁画是留在黄河文化中的印迹,体现出元代文化的时代趣味,也起到承继、中转黄河文化的作用。整句话表达出作者对黄河文化及壁画丰厚底蕴的赞美。【评分标准】“脐带”效果分析1分,“童谣”效果分析1分,“驿站”效果分析1分。意思对即可。②(3分)对比。“如蜗牛般缓行”表现运输队对壁画的珍视和工作的艰难、谨慎,以“奔腾的黄河水”形象地写出文物抢救时间的紧迫,两者形成对比:“341块”与“40天”,列举数字,具体可感(或形成对比,体现工作小心谨慎)。整句话突出文物保护者的责任感和对壁画深沉的爱。-2-
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