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绝密★启用前“天一大联考·皖豫名校联盟”2023届高中毕业班第二次考试语文考生注意：1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形妈粘贴在答题卡上的指定位置。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答惠卡上。写在本试卷上无效。郑3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。尔材料一：互助在我国有着悠久的传统，在先秦的典籍中就有迹可循。《诗经·大田》的“彼有遗秉，此有滞穗，伊寡妇之利”描述了善良的农民怀着悲悯的情怀，在农忙收割时有意留下一些谷物，供孤儿寡母来捡拾。儒家典籍《礼记》有关“大同”社会的理想：“故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养”，更是对互助精神的全浆面描述。在先秦诸子中，除老子的“损有余而补不足”、孔子的“仁学”、荀子的“能群”、墨子的“兼爱”等思想之外，谈及互助最多的，也是后人最为熟知的是孟予习。在《孟子·滕文公上》里提倡的“死徙无出乡，乡田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦”，给我们描述了在一个理想的社会里，相互关爱与互相帮助的和谐画卷。宋及其以后的明清时代更有大量的县志、方志、笔记、书信、碑铭、墓志等，记载了民间乡贤和致仕官员提出并实践的蕴含互助思想的事迹由于自然灾害频仍，历代政府多用仓储后备思想来解决国家的救灾救济和百姓的生活困苦问题。起初虽然由政府来主导，但是在演变过程中逐渐有民间力量参与进来，因此具有了互帮互助的实质。尤其是火父纶到社囵和广惠食的演变，发生了救济主体的下沉，从城市到农村，从官府到民间，互助思想体现愈加明显另一个深具互助色彩的佳统社会组织是宗族，其在生活照顾、兴办义学、贩济灾荒、养老服务以及婚丧嫁娶等事务处理方面发挥着不可或缺的作用优其是在宋及其以后，宗族在基层社会中的影响日益深远，包括具有救灾教济和互助功能的族田、义庄、义学等族田的收入主要用于祭把、恤贫、敬老、奖勤助季篷，譬如范仲淹剑办义庄的日的，除“放宗收族”之外，还在于实现宗族内部的互助合作。可见，这种以益缘语文试题第1页（共8页）