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四下语文园地二教学设计一教学反思教学

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
冰雪运动在大众中的普及和推广;将会带来大量的就业机会。②经济层面:加快冰雪旅游业的发展;极大推动冰雪行业在中国的发展,为中国冰雪运动带来巨大的市场潜力。③文化层面:增进国人对奥林匹克的理解,以及对体育教育和文化价值的认识;增强文化自信,有助于世界接受当代中国的发展模式和文化表达。④国际层面:加深与国际体育的合作,在世界体坛将发挥更重要的作用;促进国际奥林匹克运动的可持续发展。示例二:(1)国内影响:①冬奥会的成功举办将为中国冰雪运动带来前所未有的市场潜力;②会增进国人对奥林匹克的理解,以及对体育教育和文化价值的认识。(2)国际影响:①2022年冬奥会的成功举办,有助于世界接受当代中国的发展模式及文化表达;②2022年冬奥会的成功举办,中国将会以前所未有的深度和广度参与奥林匹克事务。示例三:①推动冰雪运动发展,为冰雪行业发展带来潜力与机遇;②推动就业,增加冰雪旅游业收入;③加速形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;④增进国人对奥利匹克的理解、体育教育以及文化价值的认识;⑤有助于世界接受中国的发展模式及文化表达,体现人类团结一致对抗危机的精神。【评分标准】每点2分,三点满分。关键词如红色字体所示。【讲评建议】试卷讲评时,尽量指导学生按照前两则示例答案的思维方式解答该类型题。7【答案】C【解析】夸大其词,手法误判。小说中并没有体现王芳的“胆小懦弱”,两个人物之间也没有“反衬”。8【答案】示例一:①(人物角度)笔记的内容丰富了小刘的人物形象,写出其热爱国家、团结同志、重情重义等人物品质;②(情节角度)与开头相照应,使情节更加严谨;③(主题角度)突出小说主题,揭示英雄人物的精神动力。④(读者角度)笔记的内容给读者以强烈的震撼。示例二:①情节结构上,以笔记本里的四行字收束全文,突出小刘崇高的精神品质;②点明主旨,这四行字是小刘的心愿,也是用行动践行的行为准则。他爱同志,如“给我打好了铺盖卷”,阻止连长去炸母堡;他爱祖国,锯掉了双腿,还在哼《歌唱祖国》,坚持“装好了假腿就回到前线来”;③升华情感,通过笔记本的内容,让“我”及读者对小刘有了更深入的了解,对志愿军的崇敬之情油然而生。【评分标准】每点2分,三点满分。3
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