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河南省2023-2024学年第一学期七年级第一次月考(X)生物试卷答案

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本文从以下几个角度介绍。

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    7、20242024学年度第一学期期末考试七年级生物
    8、生物下册七年级第一次月考答案,和试卷,2024至2024年
    9、2023-2024学年度第二学期期中考试七年级生物试卷
    10、2024年七年级下册生物月考卷
14.BC解析:本题主要考查同源染色体和染色体组等知识,体现检测学生生命观念等学科核心素养。同源染色体的形态和大小一般相同,但X与Y染色体间形态和大小有差异,A项错误;一个染色体组内的染色体均是非同源染色体,B项正确;单倍体中含有的染色体组数应是原生物染色体组数的一半,C项正确;正常人处于分裂的细胞最多含有四个染色体组,如处在有丝分裂后期的细胞,D项错误。15.ABC解析:本题主要考查染色体变异和生物育种等知识,体现检测学生生命观念和科学探究等学科核心素养。相对于原种雌蚕,品系甲、乙雌蚕均发生了染色体结构变异和数目变异,A项正确;减数分裂中具有同源区段的染色体联会后分离并移向细胞两极,品系甲、品系乙雌蚕产生含W染色体的配子均比含Z染色体的配子少一条染色体,B项正确;育种时,若让品系甲雌蚕与基因型为aaBBZZ的雄蚕杂交,需选择杏黄色雄性受精卵用于生产,C项正确;育种时,若让品系乙雌蚕与基因型为AAbbZZ的雄蚕杂交,需选择淡黄褐色雄性受精卵用于生产,D项错误。16.AD解析:本题主要考查染色体结构变异和减数分裂等知识,体现检测学生生命观念和科学思维等学科核心素养。若只考虑图中染色体,则减数第一次分裂后期染色体移向细胞两极有三种情况,即1、2号染色体移向一极,或1、3号染色体移向一极,或1、4号染色体移向一极,A项正确;若图中1、3号染色体移向一极,则产生的配子会出现基因缺失和重复,B项错误;若图中1、2号染色体移向一极,则产生的所有配子均出现基因缺失和重复,C项错误;若图中1、4号染色体移向一极,则产生的配子无基因缺失和重复,D项正确。17.BC解析:本题主要考查基因敲除等知识,体现检测学生科学思维和社会责任等学科核心素养。分析因果关系,可知敲除的DNA片段与血液中甘油三酯升高存在相关性,A项正确;根据题目信息不能确定动脉硬化的产生只与遗传物质DNA缺乏有关,B项错误;分析可知控制甘油三酯合成的基因不位于第5号染色体上,C项错误;利用DNA片段的敲除技术研究相关基因的功能运用了控制变量中的“减法原理”,D项正确。18.CD解析:本题主要考查染色体变异和生物育种等知识,体现检测学生科学思维、科学探究和社会责任等学科核心素养。此育种过程依据的原理为染色体数目变异,A项错误;图中①过程需用秋水仙素处理而②过程不需要用秋水仙素处理,B项错误;丙染色体组成具有多样性与乙形成配子时7E随机分配有关,C项正确;丁自交产生的子代中,根据分离定律推算,含有2E的植株戊约占1/4,D项正确。19.(1)伴X染色体隐性遗传(1分)常染色体显性遗传(2分)(2)I2、I4(2分)高于(1分)(3)1/16(2分)检测胎儿细胞中DNA序列以了解胎儿的基因状况(2分)(4)用正常基因取代或修补患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗遗传病的目的(2分)20.(1)基因重组(2分)(2)诱变育种(2分)基因突变具有不定向性和低频性等特点(2分)》(3)基因重组和染色体变异(2分)将低产抗病小麦(AABB)与高产不抗病小麦(aabb)杂交获取子代小麦(AaBb),收集小麦(AaBb)的花粉(花药)进行植物组织培养获取单倍体幼苗,用秋水仙素处理单倍体幼苗获取纯合小麦植株后并选择高产抗病小麦(aaBB)新品种(4分)21.(1)秋水仙素的浓度(1分)研究不同浓度秋水仙素对罗汉果芽尖细胞成活率和变异率的影响(2分)》·22【23新教材·DY·生物学·参考答案一R一必修2一HEB】
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