衡水金卷先享题·分科综合卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)语文试题,目前2024届百校联盟答案网已经汇总了衡水金卷先享题·分科综合卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)语文试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
语文试题)
2022年全国高考冲刺压轴卷(三)语文注意事项:1.本卷满分150分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试是卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸量和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。如一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。长所谓“信息史学”是指,将历史和历史认知及阐释,抽象或解构到信息层面,系统地综合运用信息、信息科学、信息化应用之相关理念、方法和技术支持及实现手段,来探讨并深入研究历史区学领域的诸种问题的一门新兴学问,或正在形成中的历史学门下的交叉/分支学科。在21世纪信息时代的今天,信息史学首先是一项跨学科的综合性理论研究及方法论研究,其次则是依赖于历史学领域具体问题探讨的信息化史学的应用研究,要在继承和发扬传统学术都规范及实证方法的基础上推进历史学的科学化。由信息史学的定义可见,其重点在于用“信息”变革“史学”。两者当中,“信息”是实现变革拓的视角或切入点、手段和途径,“史学”则是变革的作用对象或达到革新目的之主体。从历史学角度看,发生在20世纪并延续至今的当代社会信息化历史进程,存在着互为表里短的两条重要发展轨迹。其一是外在的和物质或物理的,即从计算机到互联网,再到移动互联网的发展;其二则是内在的和思想认知或理论的,即从申农(Claude Elwood Shannon)信息理论的提出,到信息科学的确立,再到21世纪头10年科学研究第四范式的形成。申农信息理论的问世,具有开辟新时代的里程碑意义。他的信息理论开启了20世纪人类社会思维和表达的转换。亦为信息史学的立论及理论建构,奠定了理论基础。统观历史学在20世纪下半叶的历程,不难发现它也在发生着突破传统束缚而实现自身思维和表达的转换。总体上看,这种转换是同历史学界关注且参与社会信息化进程,不断尝试凭借信息化应用技术的发展来努力追寻自身现代化的行为联系在一起的。21世纪初,历史学领域从“计算机化转向”到“数字化转向”、再到“网络化/自媒体化转向”的探索和实践,已引发历史学界新的理论思考。严格意义上讲,历史学的“计算机化转向”,探讨和解决的仅是工具或手段的现代化问题。而历史学的“数字化转向”,却将探讨和解决问题的重点从工具转到内容,并福盖两个方面:其一是内容存在形式的现代化:其二是内容承载方式的现茶代化。这种改变及改变所成就的客观现实的存在,自然要引发对历史学本身做出突破原有局限的进步理论思考,思考究竟是什么在历史学背后对其内容起着支撑作用从信息的角度来重新认知历史:以俗息化应用技术和手段提供的表达方式或方法用于历史内容的表述,据此建构【2022高考冲刺压轴卷(三)·语文第1页(共8页)】