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名校联考联合体2024届高三第二次联考语文试卷及参考答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、名校联考2023-2024学年度高三第二次联考
    2、名校大联考2023-2024学年度高三第四次联考语文
    3、2023-2024名校联盟高三四月联考二
    4、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)语文
    5、名校大联考2023-2024高三第二次联考语文答案
    6、2023-2024高三名校联考二答案
    7、2024名校联考测试卷答案
    8、名校联盟2023-2024学年高三4月联考二文综
    9、名校联考2023-2024学年度高二第一次联考
    10、名校联考2023-2024学年度高三
该抓他吗?”毛钦叹息着离去。李笃便带着张俭进入渔阳郡,逃出塞外。张俭逃亡所经过的地方,因收留而被诛杀的有十多个人,遭牵连被捕和被拷问的布满天下,宗族亲属也同时被灭绝,郡县因此残破不堪。张俭与鲁国的孔褒过去曾互相交好,当逃亡到孔褒家时,孔褒不在家,孔褒的弟弟孔融年仅十六岁,将他藏了起来。后来事情败露,张俭虽然得以逃走,但鲁国宰相收捕了孔褒、孔融,将他们送入监狱,不知该如何惩处。孔融说:“保护容纳窝藏张俭的是我孔融,应当判罪。”孔褒说:“他是来投奔我的,不是弟弟的罪过。”狱吏问他的母亲,母亲说:“家里的事由家长负责,我当有罪。”一门母子三人争着去死,郡县官府疑惑不能裁决,便上报朝廷,灵帝最后下诏书判孔褒有罪。到党禁解除了,张俭才回到家乡,后来被朝廷任命为卫尉,去世时八十四岁。当时夏馥听说张俭逃亡的消息,叹息说:“自己作孽,白白地牵连了那么多好人,一人逃避死亡,祸及众多人家,为什么还要活着呢!”于是便自己剪掉胡须,改变形貌,逃进山中,隐姓埋名,给铸铁的人家当佣人,亲自制作柴炭,烟熏火燎,面容憔悴,为时两三年,没有人知道他是谁。夏馥的弟弟夏静带着绸缎,追着送给他,夏馥不肯接受,并说:“弟弟为什么载着灾祸来送给我!”党禁还没解除,夏馥就去世了。东汉灵帝熹五年闰五月,永昌郡太守曹鸾上书说:“那些党人,都应是辅佐朝廷的得力助手,在陛下左右做出大功绩的人,然而长久被禁锢。那些犯了谋反大逆重罪的人,尚且能蒙受陛下的赦罪,党人又有什么罪,唯独不能宽恕他们呢?所以灾异屡次出现,水灾旱灾接连发生,都源于此。陛下应该施加恩典,以合上天之心。”灵帝看了奏章,大怒,立即下诏,命司隶逮捕曹鸾,用囚车押送到槐里监狱,拷打到死。于是灵帝下诏各州郡重新清查党人,其门生、旧部下、父亲、儿子、兄弟,凡在官位的,全被免职禁锢,不准再做官,这种处分,延及党人五服之内的亲属。15.B(“写词人昔日与好友共赏春景、共饮美酒的欢乐情景”错,词人把春波比作美酒,这是春归之后词人借景抒情,内心充满愁情)16.前句将昨日之春比作一位姿容娇美而又技艺精湛的绣花少女,表现出词人对昨日之春的喜爱与留恋。(2分)后句将今日之春比作朝秦暮楚的浪荡子,表现出词人对即将消逝的今日春光的伤心与难过。(2分)正是昨日春光的美好,才使词人不舍得今日春光离去,这体现出词人的惜春之情。(2分)(意思答对即可)17.(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(2)驽马十驾功在不舍(3)可使有勇且知方也(每空1分,多字、漏字、错字、语序错误等均不得分)18.A(与时俱进:不断进取,永不停止。与世沉浮:形容随波逐流,不做任何努力与抗争。根据语境,第一空应填“与时俱进”。耳濡目染:耳朵经常听到,眼晴经常看到,不知不觉受到影响。耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。根据语境,第二空应填“耳濡目染”。踌躇满志:形容心满意足,从容自得。趾高气扬:形容骄傲自大、得意忘形的样子。根据语境,第三空应填“踌躇满志”。不遗余力:毫无保留地把全部力量都使出来。心力交瘁:精神和体力都极度疲劳。根据语境,第四空应填“不遗余力”)19.C(A项,“遵守中医药理论的根本”搭配不当,应改为“坚守中医药理论的根本”;“利用和汲取现代科研成果”语序不当,应改为“汲取和利用现代科研成果”。B项,“周超凡秉持‘发皇古义,融会新知’为理念”句式杂糅,应改为“周超凡秉持‘发皇古义,融会新知'的理念”。D项可参考A、B两项的错误)20.D(A项使用了拟人的修辞手法;B项使用了借代、互文的修辞手法;C项使用了夸张的修辞手法;D项和文中画横线的句子都使用了比喻的修辞手法)21.①菜肴腐败变质②水产品是个例外③还对人的身体有益(每处2分,意思答对即可)22.隔夜菜能否食用与其储存温度和食材品种有关。(5分)23.【写作提示】(一)材料解读本作文题由材料、写作任务、写作要求三部分组成。这道作文题属于“隐喻性材料十任务”类题目。要写好此文,考生不仅要有解读隐喻性材料的能力,还要有任务意识,体现自己的感悟和思考。所谓隐喻类的材料,指的是材料中某关键字、词、句除字面的意义外,还隐含着某种喻义,而揭示出这样的喻义成为写作的指归,考生写作时不可停留于题意表层,应该由表及里,深入挖掘,方能写出符合要求的文章。具体阅读时,可以将“实”化为“虚”,也可由“物”到“人”。“面包与牛奶”是用来吃的、喝的,来维持身体的需要,象征着物质生活。“鲜花与星空”让人精神愉悦,给人以美的享受,象征着精神生活。这两种观点都有所偏颇,第一种现,点指出,“一个人可以什么都没有,但不能没有面包与牛奶”,意味着只需物质生活,而【高一语文·参考答案第2页(共3页)】·22-03-402A·