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1、名校大联考2023-2024高三第四次联考历史
2、名校大联考2023-2024学年度高三第一次联考历史
3、2024年名校联盟优质校高三大联考试卷历史
4、名校大联考2023-2024学年度高三第四次联考
5、名校大联考2024月考四
6、名校大联考2023-2024学年度高三第四次联考语文
7、名校大联考2023-2024学年度高三
8、2023-2024名校大联考
9、2023-2024名校大联考月考四
10、名校大联考2023-2024高三第四次联考政治

100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-G100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-G100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-G答案(1)变化：经济作物的种植普遍得到推广；成为棉布业18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料二改革开放后，邓小平在反恩社会主义国家的干部中心和棉花集散地；棉花是商品经济中的重要组成部分，成为江南材料一宋承唐制，并对科举制进行了整顿与玫革，使之制度时大胆承认：“社会主义国家恐怕有个共同的问题，就是干农民生活的主要经济来源；蚕桑业发展，形成桑叶专业市场。(6更加完善。且宋朝皇帝十分重视选拔文士治国，所以科举取士部老化僵化，首先表现在思想上，组织上也有这种状况，”1979分至宋朝时达到了极盛。两宋时期，进士科共开118科，录取进士年，中共中央组织部领布的《关于实行干部考核制度的意见》(2)特点：组建农垦公司：具有封建主义和资本主义双重性质：42000余人。开宝六年(973年)，宋太祖在讲武殿亲自主持进中，把干部考核的对象划分为技术类和党政类，考核时各有侧具有近代化性质；经营形式多样，规模大。(4分)士科考的复试，从此确立了殿试制度，使“及第”（考中录取）之重，这体现了分类管理的思想。技术类干部考核侧重“能”，如成因：东北拥有广阁的平原，土地面积广大：近代资本主义经人都成了“天子门生”。此后又形成了乡、省、殿三级考试。到专业技能、业务熟练程度、科研成果等。党政干部芳核侧重营模式的推动；清末新政：中华民国成立，政府推动；间关东的推嘉祐二年(1057年)，宋仁宗下诏：“进士殿试，皆不黜落.”自此“德”，考核内容大多都是关于政治思想方面的。考核千部实行动。(4分)以后，凡省试合格，殿试就只有名次之别而皆成进士。为杜绝领导和群众相结合的方法，把平时考察和定期考核结合起来；请托舞弊之风，淳化三年(992年)以后，相继制定了锁院、湖名、同时，把考核结果同干部的奖惩和晋升结合起来。“对于未能卷录、磨勘等制度，从而把科举考试基本上建立在了公平竞争达到考核标准的干部，要在实践中加强锻炼，限期达到考核标的基础上。准。经过两次考核达不到标准的，要调离现职，分配其他工作，摘编自马茜华《中国古代选官主导方式演变述论》有的要降职使用。”100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-G100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-G100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-G摘编自易振龙《改革开放初期干部选拔制度改革研究》等(1)概括宋代科举制的特点，并结合所学知识分析其形成原因。答案(1)特点：录取人数多；考试程序严密；由政府主导；公开考(8分)试、平等竞争；择优取士。(4分)(2)概括改革开放初期干部选拔制度的意义。(6分)形成原因：宋政府实行分化事权、强干弱枝的政策；宋朝以文治国（崇文抑武）的思想影响：政府加强专制主义中央集权的需要：对前朝科举制的借鉴和发展：等等。(4分)(2)意义：有利于选拔符合时代要求的人才：推动改革开放的顺利进行；保障新时期政治局势的稳定；有利于提高政府的行政能力；有利于加强中国共产党的执政能力建设。(6分)100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-G100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-6100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·D·历史G19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)主教展开了猛烈抨击，破除人们对宗教的迷信。然后一些先进答案(1)基本内汤：以“人”为中心，彰显对“人”的尊重。(2分材料一随着社会和法律制度的完善以及生产与科技的的思想家描绘了未来社会的理想蓝图，为西方社会资本主义的发展：对人文主义的认识逐渐深化，推崇理性。(2分)发展，古希腊的有识之士愈来愈认识到人本身的力量，认识到发展在理论上扫清了障碍。这场长达吗个世纪的运动极大地(2)主要内容：由抨击教会神学到要求推阁现存的封建政治制是人而不是神在主宰世界。普罗泰格拉提出“人是万物的尺解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论上的准度。(2分)度”，人存在时万物存在，人不存在时万物不存在，把人看作万认识：西方人文精神表现为对人的生命、尊严和价值的高度重物的核心和衡量万物的标准，这无疑是对人的尊重。苏格拉底-摘编自王安邦《中西启蒙运动之比较》视，关注人的现世生活：西方的人文精神经历了三次大的演进和变将自己对社会的认识与普罗泰格拉的观点结合，加上了道德标(1)概括古希腊人文精神的基本内涵及其发展。(4分)化；对后来欧洲和世界的历史发展进程产生了重大影响。(6分)准，认为“有思想力的人是万物的尺度”，更深层次地认识了人(2)指出近代西方思想解放运动的主要内容。综合以上材料并文主义。结合所学知识，谈谈你对西方人文精神的认识。(8分)—摘编自汪太贤《人文精神与西方法治传统》材料二如果把文艺复兴和启蒙运动放在一起，那么近代西方的思想解放运动就经历了从14世纪到18世纪近400年时间的发展。在这场思想解放运动中，先进的知识分子首先对天