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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记原因是(3)在现实生活中，人类的许多活动正在影响着群落的演替。人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。由此说明答案：(1)初生演替(1分)信息传递(1分)(2)提高群落利用阳光等环境资源的能力(2分)年龄组成只能反映种群的发展趋势，不能反映物种的数目变化(2分)(3)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行(2分)25.(16分)植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用。请回答下列问题：(1)研究发现，乙烯的产生具有自促作用，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于(填“正”或“负”)反馈调节。乙烯的合成部位是,与其生理效应类似的生长调节剂是。植物生长调节剂的优点是(2)小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽，其原因是（研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解〉(3)赤霉素作用的发挥同动物激素一样，都需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水低），二是赤霉素受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。实验材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、其他用品根据需要自选。设计实验思路：①②③预期实验结果和结论：①若,则突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起；②若,则突变矮生玉米品种由赤霉素受体异常引起。答案：(1)正(1分)植物体各个部位(1分)乙烯利(1分)原料广泛、容易合成、效果稳定(1分)(2)高温下，脱落酸易被分解，解除了脱落酸对种子萌发的抑制作用，大雨又为种子萌发提供了水分(2分)(3)设计实验思路：①选取生长状况相同（或相似）的突变矮生玉米幼苗若干株均分为两组(2分)②一组用一定量的适宜浓度的赤霉素溶液处理作为实验组，另一组用等量的清水处理（或不做处理）作为对照组(2分)》③培养一段时间后，测量并比较两组的植株均高度（或生长情况或长势）(2分)预期实验结果和结论：①若实验组高于对照组(2分)②若两组株高一致(2分)68【23·DY·生物-SJB-必修3-QG】