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教学金国1©©所名接单元测试示范寒之札记创造的，正因为有类型上的差异，文化的互补才有可能。我们当然也要学习西方文化的优，点，但前提是要有文化主体性。以西方哲学为标准去解读中国哲学，就不可能了解中国哲学自身的特性，结果往往是在解构中国文化。我们不能削足适履，而要量体裁衣。只有转变思维方式，摘掉有色眼镜，才能理解中国文化本身的价值观念和思维方式，发现中国文化对解决当前人生、社会问题的价值和意义，也才能更好地选择性吸收西方哲学的精华。(摘编自楼宇烈《中西文化的关键性差别》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(5分)A.逻辑和语言是联系在一起的，逻辑借由语言表达，语言的表达需要符合逻辑。B.中国文化以实践性为主，并没有停留在概念、思维的逻辑分析与纯理性上面。C西方思维方式是先分离后统一的，而中国哲学重点寻求的则是先统一后对立D.学习西方优秀文化，是为了实现文化互补，更好地理解中国文化的思维方式。解析：B“没有停留”错误，原文的表述是“停留在概念、思维的逻辑分析与纯理性，在中国文化里确实没有发展”，并不是中国文化没有停留在概念、思维的逻辑分析与纯理性上面。C“先统一后对立”错误，依据“道'就在万物之中，离开了万物就设有‘道‘道’在不同的事物上表现为不同的特性”可知，中国哲学重点寻求的应是“先统一后分离”。D学习了西方优秀文化，也未必能更好地理解中国文化的思维方式。答案：A2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(5分)A.文章以设问开头，引发读者关注，并以回答反驳了中国文化缺乏逻辑的观点。B.文章援引《道德经》中解读“道”的例子，意在论证中西方思维方式上的差异。C.文章对比分析老子和王阳明的主张，强调不能以西方哲学标准否定中国哲学。D.文章指出中国文化特点，然后分析中西思维差异，最后介绍方法，思路清晰。解析：“强调不能以西方哲学标准否定中国哲学”错误，文章分析老子和王阳明的主张是强调用西方哲学的标准否定中国哲学是因为思维方式的不同。答案：C3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(5分)A.汉语需要在语境中理解词语的词性和含义，脱离语境分析某个词或进行形式化的分析，都不符合汉语的逻辑。B.如果不纠缠于具体词句，而从整体上理解老子的思想，就能明白“道”并非存在于万物之外，而是万物共同的特性。C.僧人面对风吹幡动说“非风动，非幡动，仁者心动”，过去人们认为这是唯心主义，符合西方思维方式的判断。D.以西方哲学为标准去解读中国哲学是削足适履，理解中国文化本身的价值观念和思维方式才能做到量体裁衣。解析：“理解中国文化本身的价值观念和思维方式才能做到量体裁衣”错误，只有“量体裁衣”才能“理解中国文化本身的价值观念和思维方式”。答案：D二、审美鉴赏与创造(23分)阅读下面的文字，完成4~6题爱情与逻辑[美]马克斯·夏尔曼我在法律学院读书。我深知，一位贤惠的妻子对于我今后的律师生涯至关重要。我对波莉垂26【23新教材老高考DY,语文-R-选择性必修上册-QG】