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教学金国1@©所名校单元测试示范寒之札记B.文章第②段的“灵魂意义”，在这里指对自然世界中的一座座高山生发出的作者独有的审美理解和精神领悟。C.文章第④段中的“错愕”“惊呼”等反应，源于黄龙之巅的五彩池彻底颠覆了作者对于水的柔美的惯性认知。D.文章第⑥段中的“饮水而生”“逐水而居”表明，人的生命离不开水，人类的历史其实就是人与水的亲近史。解析：“柔美”错，应是“色彩”。答案：C7.下列对文章谋篇布局的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.第一、二部分是并列关系，第三部分是对第一、二部分的拓展与深化。第一部分写山行，第二部分写对水的探寻，第三部分写人类“在山水间”。B.第一、二部分写“我”“在山水间”，第三部分则将“在山水间”的对象扩大到整个人类。由个体到整个人类，丰富了文章内容，深化了文章主题。C.第一、二部分与第三部分相互呼应，是有机的整体。第一、二部分分别写“我”对山、水的感悟，第三部分写人类在不同时代依山傍水的原因。D.第三部分说人类早期“在山水间”是为基本的生存，是物质层面的依附；现在“在山水间”是精神层面的需要，也是重返山水寻找安宁的具体展示解析：“也是重返山水寻找安宁的具体展示”错，这是第一、二部分的内容。答案：D8.请谈谈你对文中画横线句子的理解。(4分)》答：答案：行走在山水间，“我”会开阔视野，产生对山水深远的思考，获得深远的认知；沉浸在山水间，“我”的灵魂会与山的内涵、品质，水的美丽、精魂融为一体；“我”与山水难舍难分：“我”沉迷于这种幸福中。（每点1分）9.作者行走在山水间，对山水的认知及感悟发生了哪些变化？请结合本文第一、二部分简要概括。(6分)答：答案：山：①生活路途上的山行，有时感觉最艰难，其实艰难是相对的，自己所亲历的和体验到的未必就是最艰难的。②先是以为山只是哑然、寂静，后感悟到其沉默外表下有着内在的丰盈和激情；山的这种品质深深地影响了“我”的身心。(3分)水：先是认识到，水美和水的魂灵在于多元形态（多样态），如色彩、柔美和梦幻的韵致以及宽阔与深邃、豪迈与激情、宁静与温婉、庄重与冷傲等，这最吸引游人聚集和生发惊叹与赞美；后醒悟到被忽略或漠视的单一的“极寒”是另一种水美的高度，这种美往往深深地影响人的灵魂。(3分)二、古代诗文阅读(35分】(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。三月，刘裕抗表伐南燕”，朝议皆以为不可，惟左仆射孟昶、车骑司马谢裕、参军臧熹以为必克，劝裕行。夏四月己已，刘裕发建康，帅舟师自淮入泗。五月，至下邳，留船舰、辎重，步进至琅邪，所114【23新教材.DY·语文-R-必修上册-QG】