九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1历史(新高考)试题

2023-09-17 12:19:26 69℃

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家“层大队与香港怡高实业来样加学生适行有丝的款索：D菊正籍，列宁的这种认识是对赏赐官员，客易号数阶级对立，潜代重大社会危机逐渐转实证马儿5主义的发展：而不是框格，排除A项：列宁的磁种以识是对战时共产主义威策的部分否定，排除[参考答案](1)原因：汉初统治者吸取秦亡教训，采取B项：别宁主张利用商品经济，与计划经济发晨模式“与民休息”政策，轻徭薄赋，约法省刑，经济发展，社会安定，出现文景之治局面，人口逐渐增多，(1分)1面有的:革开黄”等不#，排除C项。没有，因为汉武帝时期实行重农抑商政策，主流是小农经济。(3分)丰富益的点（〔窗题卫意]本奶考套国际组织，考查学生提取和然主读粉料信息的能力，旨在考查学生史料实证的学料(2)积极：隋朝储备了众多的粮食和布帛。说明国家统哩论。,经济发展，使得人口大增，国力强盛。(4分)政治[试题解析C项是联合国，是国际政治组织：A项是世消极：政府聚敛了大量财富，说明隋朝赋税繁重；大量发展书排不贺易姐积B项是国际货币基金组织，D项是世界银赏赐官员，容易学致阶级对立，盛世之下潜伏重大社会“教行，三者都是国际经济组织，C项正确，排除A,B、D危机。(5分)的解科三项。6[命题立意]本题考查美国联邦制，考查学生提取和解18.[命题立意]本题考查动荡中的壮会生活，考查学生提进材料信感，运用所学知识分析问题，概活问题、两释取和解读材料信息、运用所学知识分析问题、论证问内题时所力，旨在考查学生史料实证及历史解释的学题、调释问题的能力，旨在考查学生家国情怀、史料实证及历史解释的学科素养，科素养。[试题解析](1)结合所学美国联邦制下联邦政府与州[试题解析]本题为开放性试题，可结合材料信急从多威腑的权力分配关系进行判断与选择即可。角度理解。根据表格中“女性理想的爱人“的要求来(2)优点：结合所学知识，可从美国联邦制加强了中央看，所涉及的“革命的精神”“人格高尚”等方面都有一集权、有利于发挥地方的积极性、整体上有利于维护民定的比重，因此可从有相当部分女性要求爱人拥有革主或治和夜进资本主义发展等方面分析。缺点：根据命的精神这一角度概括主题。也可根据男性对女性要材料中特朗普的强制隔离建议遭到了纽约州长的强烈：求，在“相当的学识”方面达到？5%，可得出当时秘会教育进步、思想解放等方面的内客。分析时可结合民反对可知，各州独立性过强，面对快速扩散的新冠疫国时期经济发展、社会进步、教育进步、民族危机等角情，联邦政府和各州之间难以迅速达成一致。度进行糍活。[参考答案](1)图4。(1分)理由：美国联邦制体现中[参考答案门示例信息一，有相当部分女性要求受人央集权与地方分权相结合而非分离〈排除图1)；各州拥有革命的精神。(1分)落部分柯力让泄绘群邦动府，联邦改庐权力高于名州分析：近代宁回正处了半殖氏贼牛封速什空，无无进政府权力（图2低于；图3是单一制而非联邦制）。(6分)的中国人积极努力探索救国真理，参加拯教民族危亡(2)优点：美国联邦制下联邦政府权力高于各州，加强的革命。革命思潮成为知识青年中的主流，所以女知了中央集权；各州保留了一定的自治权，有利于发挥地识青年都要求爱人具有革命精神，这是一种时代潮方的积极性：整体上有利于维护民主政治和促进资本流。(5分)主义发展。(6分)缺点：在某些领域，各州独立性过强，联邦政府和各州信息二：超过一半的男性要求爱人性情温和，无虚荣气。1分)之间难以迅速达成一致，因此面对快速扩散的新冠疫情，无法协同采取有效措施来应对。(2分)分析：尽管受到了新时代的洗礼，但过半男性的思想仍17[命题立意]本题考查中国古代人口问题，考查学生提受传统思想影响，希望爱人性情温和，而不希望她们有取和解读材料信息，运用所学知识分析问题，概括问独特个性：希望她们无虚荣气，实际上仍受传统的贤题，卿票问题的能力，台在考查学生史料实证及历史解妻良母审美影响。可见妇女解放还任重道远。(5分)释的学科素养。(其他答案自之有埋亦叫)单。[试题解析])原因：从汉初的统治政策和汉代的基本19,[命题立意]本题考查家庭联产承包贵任制，考香学生经济政策分别回答即可。提取和解读材料信息、运用所学如识分析的题间器问(2)评价：材料反映出隋朝储备了众多的粮食和布帛。题的能力，旨在考查学生史料实证及历史解释的学科二方面，说明国家统一，经济发展，使得人尸大增，回力素养。强喜男一方西，反映了政府聚处了大量菏富，喷朝式[试题解析1)背景：联系所学可知，材补一所述合同税紧重；根据材斜二“赐奏勋庸、并出来厚”可知，大童广主的背景从材材一“不在（舟）向国家伸手要钱要粮”可以看出在人民公社体制下，农民不能通过劳动解决新高考版I卷·历史答案一22置

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