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2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2023-2024学年度八年级期末检测卷(一)语文
    2、安徽省2023-2024学年度八年级期中语文
    3、安徽省2023-2024学年度八年级期中检测卷语文
    4、2023-2024安徽省语文八年级下期末测试卷
    5、2023-2024安徽省八年级语文试卷
    6、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷(一)语文试题
    7、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测(一)
    8、2024八年级语文安徽考试
    9、2023-2024学年安徽省八年级上学期期末联考卷语文
    10、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷语文
18.“加分项”,使用比喻修辞,生动形象地说明互联网对于社会的价值和意义:并列内容独立成句,且用“一”“二”标注次序,具有强调突出“理性的坚守”“魅力的语言”的作用。19.“做到充沛的正能量、高昂的主旋律”改为“做到正能量充沛、主旋律高昂”:“为广大网民特别是青少年营造风清气正”改为“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”。【解析】【17题详解】本题考查学生正确运用成语的能力。形容网络空间“生态良好”,可用“天朗气清”。天朗气清:朗:明朗,形容天空晴朗,空气清新。与“天朗气清”形成鲜明对比照应关系,并与“生态恶化”一起形容网络空间混乱产生的弊端,可用“乌烟瘴气”。乌烟瘴气:形容社会秩序混乱,各种坏现象都出现了。此处强调优秀的网络评论明辨是非的见识,可用“激浊扬清”。激浊扬清:比喻抨击、清除坏的,表彰、发扬好的。【18题详解】本题考查学生赏析不同句式表达效果的能力。原句“让互联网成为我们社会的‘加分项'”使用了暗喻修辞,本体为“互联网”,喻体为“加分项”,相似点为增色助力,连接词为“成为”。化抽象为具体,化陌生为熟悉,生动形象通俗易懂,表现了互联网对于人生和社会的助力价值。“要靠理性的坚守和有魅力的语言”和“一靠理性的坚守,二靠有魅力的语言”比较后发现,前者句子比较长,“理性的坚守和有魅力的语言”属于并列短语在句中作宾语,后者相对而言句子简短,结构单纯,原文“靠”字间隔反复,突出强调理性的坚守和有魅力的语言的重要性,用序号标记并独立开来,具有强调突出的效果,给人留下深刻印象,且形成整句,句式整齐结构对称,音韵和谐朗朗上口。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。“做到充沛的正能量、高昂的主旋律”,语序不当造成动宾不搭配,“做到”的宾语有两个,中心词为“正能量”和“主旋律”。改为“做到正能量充沛、主旋律高昂”。“为广大网民特别是青少年营造风清气正”成分残缺,动词谓语“营造”后缺少宾语中心语,改为“营造…空间(环境、氛围)”。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。碘缺乏病指机体因缺乏微量元素碘而引起一系列疾病或危害的总称。①,全世界约有110个国家都有此病的流行。在防治碘缺乏病的措施中,补碘是最有效、最简单、最经济的方法。补碘的方法很
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