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作状态，这让她一开始很抵触科学。45.D。该空前的I kind of resisted being a scientist和该空后的|didn't want to be that way之间为因果关系，故选because。46.D。根据本段中的When she went to college,she planned to become an animal doctor可知，Engelhardt上了大学之后反而打算成为一名兽医。47.B。根据第三段中的She basically reintroduced me to science可知，虽然Engelhardt并不想成为科学家，但是在大学期间的工作经历让她重新回到科学工作中。48.D。根据本段中的work with a female scientist可知，Engelhardt得到一次与一位女性科学家一起工作的机会。49.C。根据本段中的you can go out in the field and basically commune with nature可知，Engelhardt认为从事科学工作能让自己在野外工作，能沉浸在大自然中，因此她认为科学很棒。50.A。51.D。根据本段中的I basically...who my father is and what he.me throughout myIife可知，Engelhardt在大学期间与这位女性科学家工作的经历让她重新认识了父亲，重新发现了父亲是怎样的人并领悟到父亲教给了她什么。52.A。根据本段中的She basically reintroduced me to science…basically commune withnature可知，Engelhardt最后意识到科学工作就是她真正想从事的工作。53.C。根据本段中的She spoke of the intensity of her career path可知，Engelhardt提到自己的工作强度高，没有规律的时间表。54.A。55.C。根据上文中对Engelhardt对自己工作强度的描述以及本段中的her husband,a fellow scientist可知，她工作很忙而丈夫也是科学家，这也就是为什么她认为自己的丈夫也是激励自己的人，因为当一方工作很忙的时候，另外一方则负责承担起家庭责任，这也给她解除了后顾之忧，能让她专注于自己的工作。第二节主题语境：人与社会一一科学本文是记叙文。文章讲述了海军医生詹姆斯·林德进行首次临床试验分析并治疗坏血病的故事。56.of。考查介词。because of为固定搭配，意为“因为，由于”，故填of。57.completing。考查动词-ing形式。设空处作after的宾语，应用动词-ing形式，故填completing。58.to study。考查动词不定式。a chance to do sth.为固定用法，意为“做某事的机会”，故填to study59.the。考查冠词。此处cause特指引发坏血病的原因，故填the。60.treatments。.考查可数名词的复数。根据设空处前的many different可知，设空处应用名词的复数形式，故填treatments。61.and。考查连词。设空处前后两个部分在语义上是承接关系，故填and。62.given。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰two sailors,且give与two sailors之间为逻辑上的动宾关系，应用动词-ed形式，故填given。63.was。考查一般过去时。根据上下文语境及at that time可知，设空处所在句子描述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，且主语为The use of,故填was。64.effective。.考查形容词。设空处作定语修饰名词treatment,应用形容词，表示“有效的"，故填effective。65.globally。考查副词。设空处作状语，应用副词，故填globally。