四川省仁寿第一中学校(北校区)2021级高三上学期9月月考语文答案，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了四川省仁寿第一中学校(北校区)2021级高三上学期9月月考语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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8.舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。二、古代诗文阅读(35分)B.百乘即一百辆兵车，“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常用作请结合文中相关部分简要分析。(6分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）兵力的代称。温馨提示请先写出“我的答案”，再将“标准答案”摘抄一遍，以阅读下面的文言文，完成10~14题。C.为赵蔽的“蔽”指屏障，与《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”的便核对答案要点，规范答题。秦将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：“秦且攻魏，子为寡“蔽”相同。>我的答案人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救，则国可存也。”王曰：“寡人愿D.国门，文中是实指，指魏国国都的城门：现在则用来指一个国家标准答案子之行也。”重为之约车百乘。孟尝君之赵，谓赵王曰：“文愿借兵以的边境。救魏。”赵王曰：“寡人不能。”孟尝君曰：“夫敢借兵者，以忠王也。”12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)王曰：“可得闻乎？”孟尝君曰：“夫赵之兵非能强于魏之兵，魏之兵非A.魏王受到强秦武力威胁之际，连夜向孟尝君问计，孟尝君表示能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死，而魏之地岁危而民岁有了诸侯的帮助，国家就可以存续下来，并表示希望替魏王出死者，何也？以其西为赵蔽也，今赵不救魏魏歃盟于秦是赵与强秦为使诸侯，搬取救兵。界也地亦具岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也”赵王许诺，B.孟尝君见赵王不愿出兵，劝说赵王，指出魏国每年地危民死，而为起兵十万，车三百乘。又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救赵国土地与民众一直安全，如果不救魏，赵国将面临危险，赵王这才同意出兵。之。”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”C.孟尝君请燕王出兵救魏，燕王犹豫不决，孟尝君指出魏国倘若田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也。今魏王出国门而望见联合他国合力攻打燕国，将会对燕国十分不利。燕王听从了军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效建议，出兵救助魏国。便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王D.孟尝君计谋得以实现，魏王非常高兴，夸奖他短时间内搬来很日：“大变可得闻乎？”日：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，多援军。秦王非常恐慌，割地给魏国，魏王于是让燕、赵援军秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，返国，封赏孟尝君。以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)9.渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子军乎？则道里近而输又易矣，王何利？“燕王日：“子行矣，寡人听胥身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍子胥的疑虑而自子。”乃为之起兵八万，车二百乘，以从田文。魏王大说曰：“君得燕、[温馨提示下面两道小题，请先筛选出“采分点”，再依据“采分点”写出“我的答案”。尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文赵之兵甚众且亟矣。”秦王大恐，割地请讲于魏。因归燕、赵之兵，而(1)吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？学效果？谈谈你的理解。(6分)封田文。(节选自《战国策·魏策三》)>采分点>我的答案>我的答案>标准答案10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也B.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也D.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期君主常如此谦称自己。23