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2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-SD]八试题

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2022一2023学年度高三一轮复周测卷(二十三)生物·生态系统的结构,能量流动统的(考试时间0分钟,总分90分)张护一、选择题:本题共14小题,每小题4分,共56分。在每小题给出的四个进项中,只有一项是符合题目要求的。带题目为能力提升题,分值不计入总分。1.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是A自养生物都是生产者,都含有叶绿体,可以进行光合作用B动物都是消费者,其中食肉动物为次级消费者德亲金C、分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分D非生物的物质和能量是指阳光、水、空气和细菌等2“马尾松→松毛虫→杜鹃”是某一森林生态系统中存在的一条食物链。下列分析正确的是A.“马尾松→松毛虫→杜鹃”食物链中,由前往后个体数量呈正金字塔形B松毛虫用于自身生长、发育和繁殖的能量一部分通过呼吸作用散失C.若将该森林中的杜鹃全部迁出,松毛虫的数量先增加后减少,最后趋于稳定D.高矮不一的马尾松群落的垂直结构为松毛虫和杜鹃提供多种食物3.下列有关右图的叙述正确的是光、CO、O等A.图示各部分代表的生态系统组成成分可以构成一个生态系统绿色植物细菌B.图示的绿色植物和各种动物可以构成一个生物群落C.图示的细菌属于分解者,参与构成食物链蝉→螳螂一→黄雀一→蛇D.图示的蛇属于三级消费者4.为了治理某小型天然湖泊中由于蓝藻大量繁殖而形成的水华,工作人员向该湖泊内投放适量喜食蓝藻的滤食性鱼苗,在捕鱼期适量捕捞投放的鱼类成体。相关叙述错误的是A.生态系统的能量流动和物质循环主要通过食物链和食物网完成B.若政为投放肉食性鱼类,则能获得更大的生态和经济效益C流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量D投放滤食性鱼类来控制蓝藻数量属于利用种间关系进行的生物防治5.下列关于某生态系统中蝉、螳螂(捕食40余种害虫)和黄雀的叙述,正确的是A.当无蝉时,螳螂种群不会随之消失B.大量捕杀黄雀,螳螂的种群密度会二直增大C调查黄雀的种群密度时,可采用样方法D.“蝉→螳螂→黄雀”是一条完整的食物链6.某陆地生态系统除了分解者以外,仅有的5个种群建立起稳定的捕食和种间竞争关系,调查显示流入各种群的能量数值如下表所示。下列分析、推测合理的是种群甲乙丙戊能量/(kJ·cm2·a)4.011.511.30.5226.5A该地食物网为戊→乙→丙→甲→B.第一与第二营养级的能量传递效率约为5%之C.流人该陆地生态系统的总能量小于226.5kJ·cm-?·a-D.该陆地生态系统中,每种生物只处于一个营养级黄磨意杀杏中市调是到生物·周测卷(二十三)第1页(共4页)