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大司徒侯霸府。显宗即位，征为尚书。时交趾太守张恢坐减千金征还伏法以资物簿入大司农诏班赐群臣意得珠现悉以委地而不拜赐帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水。此减秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。转为尚书仆射。永三年夏旱，而大起北宫意诣阙免冠上疏曰：“昔成汤遭旱，以六事自责曰：‘政不节邪？使人疾邪？宫室荣邪？女谒盛邪？苞苴行邪？谗夫昌邪？’窃见北宫大作，人失农时。自古非苦宫室小狭，但患人不安宁。宜且罢止，以应天心。”帝策诏报曰：“汤引六事，咎在一人。其冠履，勿谢。今又敕大匠止作诸宫，减省不急。”意荐全椒长刘，诏征拜议郎。在全椒，政有恩惠，民或增赀就赋，或减年从役，刺史、太守行部，狱无系囚，人自以得所。帝性褊察，好以耳目隐发为明，故公卿大臣数被诋毁，近臣尚书以下至见提拽。朝廷莫不悚栗，争为严切，以避诛责；唯意独敢谏争，数封还诏书，臣下过失辄救解之。会连有变异，意复上疏曰：“百官无相亲之心，吏人无雍雍之志。至于感逆和气，以致天灾。百姓可以德胜，难以力服。愿陛下垂圣德，慎人命，缓刑罚，顺时气，以调阴阳。”帝虽不能用，然知其至诚，终爱厚之。(节选自《后汉书·钟离意传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农/诏班赐群臣/意得珠玑/悉以委地而不拜赐B.时交趾太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农诏班/赐群臣/意得珠玑/悉以委地而不拜赐/C.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农/诏班赐群臣/意得珠玑悉以委地/而不拜赐/D.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入/大司农诏班赐群臣/意得珠玑悉以委地而不拜赐/【答案】A【解析】“以资物簿入大司农”，“大司农”是“入”的宾语，其后应断开，“诏班赐群臣”是朝廷的行为，不能断开，排除B、D两项；“意得珠玑”，“意”为主语，“得”为谓语，“珠玑”为宾语，本句主谓宾齐全，结构完整，前后应断开，排除C项。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.迁，在古代称调动官职，一般指升职，如“升迁”。也指贬谪、放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬滴到外地的官。B辟与征，汉代选拔官吏的方式，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式，与“察茂才”“举孝廉”不同。C.阙，本义指皇宫门前两边供瞭望的楼，后引申为皇帝居处，借指朝廷，有时也代指京城。因此“诣阙”也就是奔赴朝廷、皇宫或至都城的意思。D,疏，臣子向帝王分条陈述说明的意见书，如奏疏；也指对古书经典类的注解种对书籍注解的进一步注释，和注合称“注疏”。文中指后者。【答案】D【解析】“文中指后者”错误。文中指呈递给皇帝的意见书，应为前者。3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.钟离意为督邮时，向太守提出了“明政化之本，由近及远”的建议，受到太守的赞许。由于钟离意勤政爱民、真抓实干，会稽百姓在大疫中大多数受到救济。B.皇帝兴建宫殿，钟离意直言进谏，皇帝最终下令主管营建的官员停止宫殿的建设，并减少其他不急用的工程。C.钟离意知人善任，全椒县长刘施政有方，政绩突出，百姓争相交税、服役，监狱里没有犯人，全县相安无事。D.皇帝对下属比较苛刻，大臣们常遭责骂、掷击，以至于官吏对下属和百姓也苛刻成风。钟离意上疏劝谏，认为对待百姓应用仁爱感化，皇帝采纳了他的意见。【答案】D【解析】“皇帝采纳了他的意见”错误。由“帝虽不能用”可知，皇帝并没有采纳他的意见。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)帝嗟叹日：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。(5分)(2)汤引六事，咎在一人。其冠履，勿谢。(5分)【答案】(1)皇上赞叹道：“尚书的话多么清正啊！”于是改变做法，把府库里的三十万钱赏赐给了钟离意。(2)成汤举了六件事，把过失归在自己一人身上。（你）可以戴上官帽，穿上鞋，不用谢罪。【参考译文】钟离意，字子阿，是会稽山阴人。年轻时担任郡督邮。当时部县亭长有接受人酒礼的，府下登记在案考察。钟离意封还记载，进去对太守说：“《春秋》先内后外，《诗经》说‘在家做妻的榜样，推广到治家治国’，明晓政令教化·43·