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9.某科技小组用水放置的燕麦幼苗做由重力引起的向性运动实验，图1为燕麦幼苗放置的初始状态，图2为实验结果，甲、乙为远地侧或近地侧的生长情况。下列叙述错误的是1.21甲i1.0f物计的省我目0.86是0.40.2…乙装020406080100120家答时间/min照2A.在根处，甲为远地侧，IAA含量低于乙（近地侧）B.在芽处，甲为近地侧，IAA含量高于乙（远地侧）C.0一20min内，IAA的运输方式没有极性运输D.若实验前除去芽的尖端，芽处不会出现图2实验结果【答案】C【解析】在水放置的燕麦根处，生长素表现为低浓度促进，高浓度抑制，所以甲为远地侧，IAA含量低于乙（近地侧)，生长快；在水放置的燕麦芽处，生长素表现为促进生长的作用，甲为近地侧，IAA含量高于乙（远地侧），生长快；0一20min内，IAA的运输方式有极性运输，但是还没有横向运输，导致生长素在近地侧与远地侧分布均匀，其伸长长度相等；生长素是由尖端产生的，若实验前除去芽的尖端，则不能产生生长素，芽处不会出现图2实验结果。10.下列与生长素相关的实验的叙述，正确的是A.探究生长素对不同器官的影响时，需用不同浓度的生长素处理不同的器官手双料写秋中赛方B.探究生长素对植物茎的作用时，不需要设置不含生长素的对照组C,探究生长素的极性运输时，只需设置一组形态学上端琼脂块含生长素的实验D,探究生长素促进插条生根的最适浓度时，进行预实验的目的不是减小误差【答案】D【解析】探究生长素对不同器官的影响时，需要用相同浓度的生长素处理不同的器官；探究生长素对植物茎的作用时，需要设置不含生长素的对照组；探究生长素的极性运输时还需要设置一组下端琼脂块含有生长素的实验；“预实验”可以检验实验设计的科学性和可行性，减少因设计的盲目性而造成的浪费，而不是减小实验误差。11.研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响，结果如80ǒ70均生根数7图。下列相关叙述正确的是0F0A.自变量是NAA的质量浓度，因变量是均生根数e°40B.用不同质量浓度的NAA处理插条，生根率不同折30C.用小于300mg/L的NAA处理插条，不利于生产2010…靨生根率1D.400mg/L的NAA具有增加生根数的效应0100200300400NAA质量浓度/(mg/L)【答案】D【解析】根据分析，实验自变量是NAA的质量浓度，因变量是均生根数和生根率；从图中看出，用不同质量浓度的NAA处理插条，生根率有可能相同；最利于生产的方法是利用200mg/L的NAA处理插条；从图中看出400mg/L的NAA具有增加生根数的效应。.案头血中·96·