2024届江苏省苏州市高三上学期期初调研语文试题及答案，目前2024届百校联盟答案网已经汇总了2024届江苏省苏州市高三上学期期初调研语文试题及答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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3、苏州市2023-2024学年第一学期高三期初调研试卷语文
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6、苏州2023-2024学年第一学期高三期中调研试卷语文
7、2024苏州高三期初调研
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10、苏州2023-2024学年第一学期高三期初调研试卷

人”“时代的风云变幻”“家国故事”不同，此处应着眼于他的细致，体现普通百姓的情感。据此仿写即可。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。总体而言，虫和植物的关系可以分为两类：一类是相互受益，比如，昆虫给植物传播花粉，而植物为昆虫提供食物，可谓相得益彰，互利互惠；然而，自然界中更普遍的虫和植物的关系却是第二类一①。据统计，全世界大约存在792000种昆虫，这些昆虫中，大约45%以植物为食，我们称之为植食昆虫，以下简称昆虫。事实上，所有的植物都会被至少一种虫类所取食，这就是共进化理论。有化石证据表明，昆虫对植物的取食行为最早发生在大约3.5亿年前。那么，②?共进化，也叫协同进化，最初由Ehrlich和Raven在研究粉蝶与其寄主十字花科植物关系时提出。简要说来就是，植物通过进化，③，保护了自身；与此同时，昆虫种群通过新的进化重新适应产生次生代谢物的植物；成对的交互作用的结果造成昆虫食性的专化、形成动植物生态关系多样性。21.下列句中的冒号和文中画横线处的冒号用法相同的一项是()A.她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是个乞丐了。C.但一般来说，质量好的文化产品应该符合以下标准：先进的政治性、思想性；较高的知识性、学术性、艺术性；较高的文字质量和印刷装帧质量；鲜明的特色和风格。D.随着小说获奖的激动逐日暗淡，我开始相信，至少有一点我是想错了：我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路，并不就是母亲盼望我找到的那条路。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。【答案】21.C22.(①)单纯的取食行为②什么是共进化理论呢3产生一系列的次生代谢物【解析】【21题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中画线句冒号用法为用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。A用在“说”后边，引出说话的内容。B表总结上文。C用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。D.表解释说明。